2023-03-11 15:04:10 甘肃公务员考试网 //gs.huatu.com/gwy/ 文章来源：中国教师资格网
【导读】华图甘肃人事考试网提供以下人事考试信息：中国教师资格网发布：2023上半年中小幼《综合素质》命题趋势分析,关注公众号：甘肃华图(gshtjy),获取更多资讯！
在教师资格证的考试中，《综合素质》是第一门考查科目，其考查内容的广泛性与综合性，让许多考生“闻风丧胆”，备考之路也是压力重重。在《综合素质》的考查范围中，既有教育理论，又有法律内容，还有海纳百川的文化常识，综素真的要掌握这么多内容吗?综素考查哪些题型呢?考试的重点又是什么呢?为了提高考生的备考效率，图图总结了《综合素质》的命题趋势，并且给出了针对性的备考建议，助力各位考生踢好“临门一脚”。
一、抽丝剥茧——臻题之中寻规律
(一)题型分析
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题型
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题号
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题量
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分值/题
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总分
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试卷分值
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单项选择题
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1—29
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29
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2
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58
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150分
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材料分析题
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30—32
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3
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14
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42
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写作题
|
33
|
1
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50
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50
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(二)内容分析
《综合素质》考纲规定考查的内容包括：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力。考试范围比较广泛，但每部分内容考查的题量和题型是有区别的，命题有极强的规律性。
1.考试内容分布有规律
(1)单项选择题
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题号
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考试内容
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题量
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总分
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1—4
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职业理念：教育观、学生观（儿童观）、教师观
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4
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8
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5—12
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教育法律法规
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8
|
16
|
|
13—16
|
教师职业道德规范
|
4
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8
|
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17—25
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文化素养：历史、艺术、文学、文化、科技
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8—9
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16—18
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26—27
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教育统计与测量、信息技术
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2—3
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4—6
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28—29
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逻辑推理：类比推理、数字推理和图形推理
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2
|
4
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(2)材料分析题
材料分析题部分考查的内容和形式比较固定。一般来说：
| 题号 | 考试内容 | 考试要点 | 分值 |
| 30 | 职业理念：教育观或学生观（儿童观）或教师观 | 从教育观/学生观/教师观的角度，评析某老师的教育行为 【三观理论分为幼儿园和中小学两种表述，考生只需要记住自己所报学段的相关表述即可】 | 14 |
| 31 | 教师职业道德规范 | 从教师职业道德的角度，评析某老师的教育行为 | 14 |
| 32 | 阅读理解 | 包含两个问题。一般情况下，第一问是针对某词语、某语句或某个内容的理解；第二问需联系全文分析。阅读理解其总体难度与中高考语文中的阅读理解相当 | 第一问：4分 第二问：10分 |
(3)写作题
题号考试内容考试要点分值
| 题号 | 考试内容 | 考试要点 | 分值 |
| 33 | 写作 | ①题型：以材料作文为主。一般会给出一段文字或图片材料，要求考生结合材料思考，自定立意，自拟题目。 ②文体要求：论说文。 ③字数要求：幼儿园、小学不少于800字，中学不少于1000字 | 50 |
2.考试侧重点有区别
(1)模块一：职业理念
| 题型 |
一般考查4个单项选择题，1个材料分析题，共22分 |
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| 考查形式 | 单项选择题 | 一般会呈现一个教学案例，考查考生对于不同情况的应变能力和理解能力 |
| 材料分析题 | 给出某某教师的教学实录，请考生从职业理念的某个角度分析该老师的做法，侧重考查考生对理论的识记及应用 | |
(2)模块二：教育法律法规
| 题型 | 单项选择题 |
| 考查形式 | （1）给出某部法律的某个法条，挖空，请选出缺少的部分； （2）给出具体的案例，考查法律法规文件的理解； （3）创设案例情境，问案例中谁应当承担责任，承担怎样的责任 |
| 常考法律法规 | 《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》等。 本部分考查的内容比较复杂、琐碎，需要考生在熟练掌握重点法条的基础上多刷题 |
(3)模块三：教师职业道德规范
| 题型 | 一般考查4个单项选择题，1个材料分析题，共22分 | |
| 考查形式 | 单项选择题 | 重点主要集中在判断教师的行为是否符合教师职业道德规范，或者教师应该怎么做等 |
| 材料分析题 | 问法同职业理念，即“请结合材料，从教师职业道德的角度评析某老师的行为。 | |
(4)模块四：文化素养
| 题型 | 单项选择题 |
| 考查形式 | 考查范围涉及历史、文学、艺术、科技和文化，考频较高的内容是文化、文学和科技部分。 该部分考查形式以识记性知识点为主，考查形式比较简单，但需考生加强积累 |
(5)模块五：基本能力
| 题型 | 单项选择题、材料分析题、写作题 | |
| 考查形式 | 信息处理能力 | 考查办公操作，如Word、Excel和PowerPoint的应用操作等；中小学会涉及教育统计与测量 |
| 逻辑思维能力 | 题目较难，经常考查类比推理、演绎推理、图形推理和数字推理等 | |
| 阅读理解能力 | 侧重考查考生提取信息、理解内容、组织答案的能力 | |
| 写作能力 | 考查对于材料的立意分析以及书面表达能力 | |
（编辑：glhjdm）
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