2022年甘肃幼儿教师招聘考试碎片化知识37:幼儿园环境创设的原则

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　　幼儿教师招聘考试碎片化知识37:幼儿园环境创设的原则

　　幼儿园环境创设的原则

　　1.目标导向原则

　　目标导向原则是指环境的创设要体现环境的教育性。即环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要，与幼儿园教育目标相一致。

　　幼儿园环境必须强调目标意识，要有利于幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展，而绝不能允许与教育目标相悖的因素存在。

　　2.发展适宜性原则

　　教师在设计环境时，既要考虑幼儿年龄特征，也不能忽视幼儿间的个体差异。这样才能为每个幼儿创设与其发展相适宜的“最近发展区”。

　　3.幼儿参与性原则

　　幼儿参与性原则是指环境的创设过程是幼儿与教师共同合作、共同参与的过程。

　　4.经济性原则

　　经济性原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、因陋就简。

　　贯彻经济性原则具体要做到少花钱多办事。除了“少花钱多办事”之外，还应当注意“把钱花在刀刃上”，花在有利于幼儿的发展上，而不能不顾本地区、本园的实际情况，盲目攀比，追求形式。

　　5.开放性原则

　　开放性原则是指创设幼儿园环境，不仅要考虑幼儿园内环境要素，也要重视园外环境的各要素，两者有机结合，协同一致地对幼儿施加影响。

　　6.安全性原则

　　幼儿园环境的安全主要包括两个方面：一是物质环境的安全。二是精神环境的安全。因此，教师遵循幼儿园环境的安全性原则，不仅要创设安全的物质环境，更要创设安全的精神环境。

　　【日积月累·单选】充分利用当地的自然优势，为幼儿修沙坑，让幼儿在沙坑里做造型、结构游戏，用树枝在沙上画画、写字。这一环境创设贯彻的原则是( )。

　　A.目标导向性原则 B.发展适宜性原则

　　C.幼儿参与性原则 D.经济性原则

　　【答案】D

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　　原文标题：幼儿教师招聘考试碎片化知识37:幼儿园环境创设的原则

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